Το διάστημα από 11 ως 18 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε η τρίτη βραχυπρόθεσμη ανταλλαγή ομάδων μαθητών/-τριών στο σχολείο Colegio Salesiano San Juan Bosco της πόλης Cartagena στην Ισπανία, στο πλαίσιο του έργου Erasmus+ με θέμα το νερό και τίτλο “(N)EVER (S)TOP SAVING H2O FOR LIFE; TRUE WATER WARRIORS IN SCHOOLS”.
Το σχολείο μας εκπροσώπησαν οι μαθητές/-τριες Κοκκίνη Γαλάτεια, Οικονομίδου Ολυμπία και Πλεξουσάκης Νίκος και τους/τις συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί Κοκκίνης Κωνσταντίνος και Πέππα Μαρία.
Εκεί συναντηθήκαμε με τα σχολεία Liceul Teoretic „Avram Iancu” (Ρουμανία), Stredni zemedelska skola a Streddni odborna skola Podebrady, prispevkova organizace (Τσεχία), Mehmet çik Anadolu Lisesi (Τουρκία) και Lycée polyvalent Jean Joly (Γαλλία). Η εβδομάδα αυτή περιείχε πολλές δραστηριότητες γύρω από τη χρήση, την αξιοποίηση, την απόλαυση και την εξοικονόμηση του νερού.
Αρχικά, επισκεφτήκαμε το σχολείο τους όπου και μας ξενάγησαν στα σχολικά κτίρια, στους χώρους πρασίνου καθώς και τις βελτιώσεις στην εξοικονόμηση νερού που έχουν υλοποιήσει. Στο θέατρο εκδηλώσεων έγιναν παρουσιάσεις όλων των μαθητών, μάθαμε για την ιστορία της πόλης, χορέψαμε παραδοσιακούς ισπανικούς χορούς και, τέλος, παρακολουθήσαμε εργαστήριο ισπανικής γλώσσας καθώς και πειράματα με το νερό.
Στην πόλη επισκεφθήκαμε το Μουσείο της Ρωμαϊκής Αγοράς. Το νερό ήταν ήδη σπάνιο στην αρχαία πόλη της Καρθαγένης, όπως είναι και σήμερα, αλλά οι κάτοικοι σχεδίασαν ένα σύστημα αποθήκευσης νερού, φρεάτια και αποχετεύσεις για να συγκεντρώσουν το νερό της βροχής και να το διανέμουν ανάλογα με τις ανάγκες. Επόμενος σταθμός, το ιδιαιτέρως ενδιαφέρον Μουσείο Υποβρύχιας Αρχαιολογίας ARQUA, δίπλα στο Λιμάνι της Καρθαγένης με εκθέματα ναυαγίων της περιοχής από την αρχαιότητα έως σήμερα.
Επιπλέον, απολαύσαμε έναν περίπατο στο περιφερειακό πάρκο του Σαν Πέδρο Αρενάλες και Σαλίνας, όπου και θαυμάσαμε τη χλωρίδα και την πανίδα του, τα χαρακτηριστικά φλαμίνγκο και το ροζ νερό των αλυκών. Κατά την επίσκεψή μας στο κέντρο του Cabo de Palos: Blue Planet μάθαμε για τη μεγάλη θαλάσσια βιοποικιλότητα που υπάρχει στη θάλασσα της περιοχής (Μαρ Μενόρ) και στη Μεσόγειο. Ακολούθησε μια βόλτα με βάρκα γύρω από το θαλάσσιο καταφύγιο που περιλαμβάνει τα Νησιά των Μυρμηγκιών, το φάρο του Ακρωτηρίου του Πάλου και τα υποθαλάσσια βουνά. Τέλος, στις επισκέψεις μας περιλήφθηκε περίπατος στην περιοχή La Huerta της Μούρθια. Εκεί μάθαμε για το πολλών χιλιομέτρων δίκτυο άρδευσης με τη χρήση ενός νερόμυλου, το οποίο ποτίζει τους κήπους λεμονιών και πορτοκαλιών της περιοχής.
Η επίσκεψή μας στην Καρθαγένη ήταν ένα ταξίδι στη ρωμαϊκή ιστορία, στην υπόγεια θαλάσσια ζωή, στον κόσμο των ναυαγίων, στη φύση και στην αξιοποίηση του νερού στις καλλιέργειες με πολλές παράλληλες βιωματικές δράσεις των μαθητών με θέμα πάντα το νερό. Κυρίως, όμως, ζήσαμε τη ζεστή ισπανική φιλοξενία που έκανε πιο δύσκολο τον μετέπειτα αποχωρισμό των μαθητών/-τριών.
Οι εκπρόσωποι της Παιδαγωγικής Ομάδας του Προγράμματος Erasmus+ Κοκκίνης Κωνσταντίνος ΠΕ 03, Πέππα Μαρία ΠΕ02,
2ο ΓΕΛ ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ